نص مسرحي ( خارج الترقيم ) زينب عذافة المالكي / العراق

نص مسرحي  ( خارج الترقيم ) زينب عذافة المالكي / العراق

الشخصيات :

أشخاص يرتدون الأقنعة الضاحكة ، كل شخص يحمل رقما 

المكان : عام يضم عامة الناس 

الزمان : مجهول 

                           المشهد الأول 

إضاءة بيضاء عامة واسعة توحي بالنهار العادي ، في وسط القاعة  كرسي خشبي عاري تماما وبسيط ، أصوات ضوضاء مدينة ، باعة ، خطوات أرجل متداخلة ، يدخل الممثلون ويخرجون من جهات مختلفة ، جميعهم يرتدون ملابس تعبر عن مهنهم ، وجوههم مغطاة بأقنعة بيضاء ذات ابتسامة آلية ثابتة ، وعلى صدورهم أرقام واضحة كأرقام السجناء :

• رقم 1(الموظف)  يدخل متأبطا صحيفة ، يمسح نظارته ، يسحب الكرسي قليلا نحوه ثم يجلس، يفتح الصحيفة لثانيتين ، يغلقها ، يقف ويمشي .

• رقم 2 (الأم ) تهرول متعبة  تحمل مظلة تقي بها طفلا وهميا تحتضنه، تلهث ،  يلمحها رجل رقم 1 يشير بيده نحو الكرسي ،  كي تجلس وتأخذ قسطاً من الراحة ، تنحني رقم (2) بجسدها انحناءة شكر خفيفة ، تمسك الكرسي  تجلس لثوان  تتنفس الصعداء ، ثم تقف ، تلمح رقم 3 تشير الى الكرسي كي يجلس عليه  وتغادر بحركة رتيبة  .

• رجل رقم 3( العجوز)  ، يتقدم بخطوات بطيئة ، منحنيا على عصا غير مرئية ، يتلمس الكرسي ويجلس عليه ، ظهر العجوز يستقيم  هدوء لثوان  .

• رقم 4 و5 طفلان يدخلان بركض دائري حول الكرسي ( حركة ليد حرة تأكل شيئا)  ينهض العجوز مشيرا للطفلين ان يجلسا ، يجلسان معا لثوان على حافة الكرسي ، ثم يركضان خارج الفضاء 

• رقم 6 و7 فلاحان يمران وهما يحملان أدوات الإنتاج يتوقفان عند الكرسي يلوح (6) إلى (7) بالجلوس ، يعترض (7) ويدعوه هو للجلوس تستمر المناورة الحركية الدائرية بينهما لثوان ، ثم يغادران معا والكرسي فارغ . 

• رقم 8 (المعلم) يقترب ، يهندم سترته ،  يمسح الكرسي ،يجلس بظهر مستقيم ، يفتح دفترا ، يخط حركة سريعة بقلم ، يغلق الدفتر ويغادر بآلية . 

• رقم 9 رجل  يرتدي سترة متميزة نسبيا ، يمشي ببطء وثقل متعجرف،يرتطم به الطفل رقم 4 فيسقط الطفل ، ينحني بحركة استعراضية مبالغ فيها ليساعده على النهوض ، ويربت على راسه ، رقم 8 يشير الى رقم تسعة بالجلوس ، وهو يجلس على الكرسي بوقار شديد ، يضع قدما على أخرى ، وينظر إلى البقية نظرة فاحصة ، يقف مستندا على عصاه ويغادر . 

• رقم 10 يمر محملقا في كتاب مفتوح أمام وجهه ، يمر بجانب الكرسي دون أن يراه ، ودون أن يلتفت للبشر ، يخرج من الجانب الآخر كآلة مبرمجة على اتجاه واحد .

ظلام تام ومفاجيء ...صوت دقات ساعة حائط ضخمة تتسارع لثوان ...صوت ديك أو منبه ...تفتح الإضاءة البيضاء العامة الواسعة ...ثم تعود نفس الاحداث الحياتية الرتيبة

• رقم 1(الموظف)  يدخل متأبطا صحيفة ، يمسح نظارته ، يجلس على الكرسي ، يفتح الصحيفة لثانيتين ، يغلقها ، يقف ويمشي .

• رقم 2 (الأم ) تهرول متعبة  تحمل مظلة تقي بها طفلا وهميا في حضنها ، تلهث ، يلمحها  يلمحها رجل رقم 1 يشير بيده نحو الكرسي بحركة لأفقية ترحيبية ،  كي تجلس وتاخذ قسطاً من الراحة ، يفسح لها المجال كي تجلس ، تنحني رقم (2) بجسدها انحناءة شكر خفيفة ، تجلس لثوان ، ثم تقف وتغادر بحركة رتيبة  .

• رجل رقم 3( العجوز)  ، يتقدم بخطوات بطيئة ، منحنيا على عصا غير مرئية ، يجلس على الكرسي ، يسكن تماما (صمت مسرحي لثلاث ثوان ) 

• رقم 4 و5 طفلان يدخلان بركض دائري حول الكرسي ( حركة ليد حرة تأكل شيئا) يجلس الأول ،يدفع الآخر ، يجلسان معا لثوان على حافة الكرسي ، ثم يركضان خارج الفضاء 

• رقم 6 و7 فلاحان يمران وهما يحملان أدوات الإنتاج يتوقفان عند الكرسي يلوح (6) إلى (7) بالجلوس ، يعترض (7) ويدعوه هو للجلوس تستمر المناورة الحركية الدائرية بينهما لثوان ، ثم يغادران معا والكرسي فارغ . 

• رقم 8 (المعلم) يقترب ، يهندم سترته ، يجلس بظهر مستقيم ، يفتح دفترا ، يخط حركة سريعة بقلم ، يغلق الدفتر ويغادر بآلية . 

• رقم 9 رجل  يرتدي سترة متميزة نسبيا ، يمشي ببطء وثقل متعجرف،يرتطم به الطفل رقم 4 فيسقط الطفل ، ينحني بحركة استعراضية مبالغ فيها لينقذه ويربت على راسه ، يجلس على الكرسي بوقار شديد ، يضع قدما فوق أخرى ، وينظر إلى البقية نظرة فاحصة ، يقف مستندا على عصاه ويغادر . 

• رقم 10 يمر محملقا في كتاب مفتوح أمام وجهه ، يمر بجانب الكرسي دون أن يراه ، ودون أن يلتفت للبشر ، يخرج من الجانب الآخر كآلة مبرمجة على اتجاه واحد .

تتداخل أصوات وتتسارع حركة جميع الأرقام والأرقام تتضاعف في حركة دائرية محمومة حول الكرسي ، الجميع يريد الجلوس للحظة والنهوض ، الفضاء المسرحي يتحول إلى خلية نحل آلية تدور حول هذا المركز الساكن ...ظلام تدريجي سريع ، مع بقاء بقعة ضوء حادة مركزة على الكرسي الفارغ وحده في الظلام ...يسدل الستار 

                                     المشهد الثاني 

تفتح الستارة ،الكرسي وسط القاعة ،حركة البشر الرتيبة مستمرة لثوان ، فجأة تنطفيء الأنوار ، وتتسلط بقعة ضوء بارد على الكرسي، الكرسي فارغ لثوان ، الأضواء تتسلط عليه ، وعلى شخص يدخل من جهة معتمة رقم 9، يرتدي بذلة رسمية سوداء وقناعا ضاحكا ، يهرب البشر إلى العتمة خوفا وترقبا . 

•  رقم 9 يقترب من الكرسي  ، أخذ يتلمس الكرسي تارة وتارة يجلس عليه  

• الهدوء يعم القاعة ...

• رقم 9 ، يتردد في الجلوس على الكرسي ،يحوم حوله، يلمسه بحنو ، ويخرج منديلا ابيض  ويمسح الكرسي ، كإنه يزيل آثار أقدام 

• ينزع سترته وقبعته ، يضعها على الكرسي كحيوان مفترس يحوط فريسته ، ثم يقيس المسافة بينه وبين الكرسي بجسده .

تتسع بقعة الضوء كي تشمل شخصا آخر ليدخل الرقم (2)  ، وجسده يتحرك بحذر يريد الجلوس على الكرسي  كعادته اليومية .

 - رقم 9 ينزعج من اقترابه من الكرسي ، ويندفع بجسده حاميا الكرسي ، يدفع (رقم 2) بعيدا ،

- (رقم 2) يشير  بيده إلى رفاقه في العتمة وبحركة من يده يطالب بالحق الجماعي في الكرسي.

- رقم (9) ، يرفض ذلك ويحتضن الكرسي بكلتا يديه .

- رقم 2 يحتضن الكرسي ويسحبه إليه ، تظهر الجموع الغفيرة من الأرقام خلف  رقم 2 لتسحب الكرسي معه وتعيده إلى مكانه .

- رقم 9 يقف صامتا  ، يفكر قليلا ، وهو يدور في القاعة

- رقم 9 يستخرج ظرفا من جيبه  يهزه في الهواء ليسلمه إلى رقم 2

- رقم 2 يتسمر مكانه ، يتردد ، ومن ثم يلتفت يمينا ويسارا يترقب ، يمد يده ببطء شديد يخطف الظرف ويخبئه في ثيابه .

- رقم 2 يتراجع بجسده خطوتين إلى الوراء ، تاركا الممر .

- رقم 9 يتقدم بزهو ، ويمسد على الكرسي بيده ، ثم يجلس على حافته بنصف ركبة ، يلتفت الى رقم 2 

- رقم 2 يربت على كتف رقم 9 ويحثه بجسده على الجلوس الكامل 

- رقم 9 يجلس على الكرسي بشكل كامل ، يضع الصندوق المخملي في حضنه ، ويفتح الصندوق يستخرج المفاتيح ليهزها بصوت رنان متكرر.

• رقم 2 يركض متجها إلى الرجل المكفهر ، ويركع أمام رقم 9 محاولا إمساك المفاتيح .

• رقم 9 يرفع يده بالمفاتيح 

• رقم 2 يركع أمام رقم 9 ويمد ذراعيه  لالتقاط  المفاتيح 

• رقم 9 يرفع يده عاليا ليحرمه منها  يبدأ جسده بالاهتزاز العنيف ويداه على خاصرته بينما يتكرر زحف رقم 2 تحت قدميه بشكل مهين ...

ترتفع أصوات ضحكات مسجلة ضخمة وساخرة ، تتداخل مع صوت رنين المفاتيح

• تخرج الشخصيات الرقمية وهي تحوم حول  رقم 2 وكل رقم يحمل شريطا أحمر ، تتحرك بآلية ثم تعود ويسلم كل رقم شريطه إلى رقم 2 الذي يتسلم  الأشرطة ويلتفت الى رقم 9 

• رقم 9 يهز المفاتيح في الهواء 

• رقم 2 يبدأ بعملية لصق الأشرطة على الكرسي كي يلتصق بالأرض 

• يبدأ بلصق الشريط رقم واحد ومن ثم 2 وهكذا الى ينتهي 

• يدور حول الكرسي وهو يربطه 

• يجمع الأقنعة الضاحكة الصغيرة ويلصقها على ظهر الكرسي كديكور ودرع يحمي ظهر الكرسي

...الظلام يسود المكان وتسدل الستارة 

                 المشهد الثالث 

 الستارة تفتح ..بقعة ضوء حادة على الكرسي ، الكرسي مربوط ومثبت بالأرض بشبكة معقدة من الأشرطة الحمراء  ، وفي أسفله أقنعة بيضاء صغيرة مثبتة كقواعد .

• رقم 9 بذات البذلة ، لكن جسده مشدود بصلابة وصرامة متكبرة ، يضع قدما على أخرى 

• رقم 2 بجسد منكسر  يمد يده متوسلا الصندوق المخملي 

•  رقم 9 ، يمسك الصندوق المخملية ويقلبه فارغا  بازدراء في وجهه

• رقم 2 يندفع بغضب نحو  الكرسي ، ليهزه لكن الكرسي ثابت كالصخرة  .

• رقم 2 يسقط على الأرض ، ينكمش جسده بانهاك وخيبة أمل 

• رقم 9 يركل رقم 2  مبعدا إياه عن الكرسي 

• رقم 9 يجلس في قمة الراحة 

• رقم 2 يجلس خائبا حزينا 

• رقم 2 يتأمل شبكة الأشرطة ، يقف ببطء يتسلل بجسده بحذر خلف الكرسي 

• رقم 9 ينظر الى الأفق بغرور  .

• رقم 2 يمسك بأول شريط احمر يسحبه بقوة حركية يصدر صوت شق حاد بنتزع الشريط فيسقط أول قناع  

• يحاول سحب الشريط الثاني الشديد التثبت ، يتوتر جسده يتحول الصراع الى حركة بدنية شاقة يلتف الشريط حول يدي رقم 2 فيصبح مقيدا بالكرسي 

• رقم 9 يهتز جسده بضحك ساخر مسجل في الفضاء  .

• يحاول رقم 2 سحب احد الأشرطة  الأخرى  لكنه لا ينجح والشريط كالفولاذ ، الشريط يتشبث بالكرسي ، يحاول يسحبه لكنه يلتصق به ويقيد حركته 

• رقم 2 يحاول سحب الشريط ، الشريط يمتنع ، ويلتصق به ، بقية الأشرطة  تلتصق به ايضا لتمنعه من الكرسي 

• يدخل  رقم (10)يرى مشهد التكبيل يلقي كتابه جانبا   ويمسك بالشريط الملتف مع رقم 2 ويسحبانه معا حتى ينقطع 

• يدخل رقم (8) ليحاول معهما انتزاع شريط ثان  ثم تتوالى بقية الأرقام

• تدخل بقية الأقنعة الضاحكة الصغيرة لتحرر الشريط الأخير.

• تتشبث الأرقام جميعا باطراف الأشرطة الحمراء في سحب جماعي منتظم ومتقاطع ، تتساقط الأقنعة المصغرة واحدا تلو الاخر وتتمزق الأشرطة يختل توازن الكرسي فيسقط رقم 9 عنه ويهرب نحو العتمة 

•  يحاول رقم 10 زحزحة الكرسي ، لكنه لايتحرك 

• يهرول رقم 8 ليساعده ، الكرسي يهتز قليلا ، لكنه لا يتحرك .

• يهرول رقم 1 و2 و3 و...

• ينكب الجميع على الكرسي الخشبي العاري يحملونه معا على اكتافهم ويلقونه خارج الفضاء المسرحي 

• ظلام خاطف ..ثم تفتح الإضاءة العامة وأصوات ضجيج المدينة والحياة الطبيعية ،خطوات ، همس ، أطفال 

يدخل الجميع من دون أرقام على صدورهم ودون أقنعة 

• الموظف يمر ويتناول الصحيفة ويتبادلها  الحديث الودي مع المعلم 

• (الأم ) تهرول بنشاط ممسكة طفلها بيده وهو يهرول سعيدا معها  تحمل مظلة لتقيهما حر الشمس تقي بها الطفل، يلمحها رجل رقم 1 يشير بيده نحوها ملوحا بيده للتحية تبادله الابتسام وتغادر

•  ( العجوز)  ، يتقدم بخطوات بطيئة ، منحنيا على عصا غير مرئية ، يسنده الطفلان وهو يحكي لهما احدى حكاياته 

• فلاحان يمران وهما يحملان أدوات الإنتاج بيد ويحملان باليد الأخرى اغصان للزراعة 

• المتسلط  خلع بذلته الرسمية وينضم الى الحشود ويمشي بينهم ببطء كواحد منهم 

• المثقف يمر محملقا في كتاب ، يغلق الكتاب  ، يندمج في حلقة حركية دافئة مع الجميع  وسرعان ما يندفع نحو الجموع ويخترقهم ليغوص ويتفاعل معهم  .

اظلام تدريجي ...

( تسدل الستارة )